Ocena firmy szkoleniowej

Jakie czynniki przekładają się na zaangażowanie uczestników oraz efekty projektu szkoleniowego? W jaki sposób zakupić dobry projekt doradczy? Powyższe pytania formułują specjaliści personalni w dużych firmach.
Jakość oraz praktyczne wyniki sesji szkoleniowej (w warsztatach zamkniętych) zależą od wielu spraw: odpowiedniego badania dążeń firmy klienta, dopasowania metod oraz jak łatwo się domyśleć zmiennego czynnika ludzkiego. Nieco inna sytuacja jest analizowana w projektach edukacyjnych o charakterze otwartym. Wówczas mogą szkolić się zatrudnieni zatrudnieni na danym stanowisku w firmie, jednakże pochodzący z kilku organizacji. Wtedy sposoby oceny instytucji edukacyjnej będą podobne, jednakże kooperacja z organizacją edukacyjną posiada zwykle węższy wymiar. Szczegóły poznasz w tej książce: Zestawienie Ofert - Szkolenia Zarządzanie Zmianami .
Proponowana przez Narodowe Zrzeszenie Organizacji Szkoleniowych procedura działania w procesie oceny szkolenia musi zawierać fazę wprowadzenia do działania szkoleniowego i etap projektu ostatecznego. Jest to rezultatem pełnej oceny zamierzeń edukacyjnych. Na pierwszym etapie zamawiający musi zorientować się, jaką metodę przeprowadzenia projektu szkoleniowego – jako odpowiedź na wstępnie zdefiniowane problemy w firmie – przesyła firma dydaktyczna.
Dzięki odpowiedzi organizacja szkoleniowa ma możliwość rozeznać, czy jej propozycja została zaakceptowana przez klienta oraz jest w stanie zaproponować przyszłe badanie potrzeb szkoleniowych. W tej fazie najczęściej następuje wybór partnera (instytucji prowadzącej szkolenia).  Kolejne kroki wymagają określenia konkretnych kosztów i poważnego zaangażowania obu partnerów biznesowych.
Wstępne kroki procedury zaplanowania i zorganizowania szkolenia są następujące:
- przesłanie prośby o ofertę i odesłanie przez firmę szkoleniową oferty,
- zaplanowanie bazowych założeń organizacji projektu i ogólne określenie rezultatów osiągniętych po szkoleniu, a dodatkowo metody przeprowadzenia zajęć.
O AUTORACH
 
Autorem niniejszego opracowania jest  Iwona Piga, trener prowadzący szkolenia z zarządzania czasem a dodatkowo współautor tekstów w programach dotykających problematyki  ocen okresowych.  
W tym serwisie mówimy także na temat:
- analizy zaangażowania załogi w różnych korporacjach
- ankiety rozwojowe
- programy rozwojowe z efektywności osobistego
- wyjazdy motywacyjnych
- kierowanie kadrami